第二章 积分获取
提取了孵化目标后，浮动的屏幕上出现一个金色的蛋，蛋壳上浮现一些文字和数字。
【孵化目标：3nm制程高端光刻机技术；
孵化进度：0/1000；
目前拥有积分：0。】
是时候抓紧时间去获取积分了，他得到这个科技孵化系统的时间不长，此前获得的一些不多的积分都用来孵化了一些所学的知识，使他这个原本普通的大一学生，知识积累已经超过大部分本科毕业生。
关于孵化系统的积分，方逐溪只知道通过自己学习可以获得，或许系统还有其他的方式获取积分，只是目前还不知道。
告别宿舍几人，方逐溪向图书馆走去。
图书馆，人类知识的殿堂，文明的宝库，这是方逐溪除了在课堂以外最容易获取积分的地方。
刷卡进馆，已经有零星的同学在这里学习看书了，哈工大的学习氛围还是非常浓郁的。
方逐溪找了个靠窗的角落位置，把背包和水瓶放下，去找获取积分的相关书籍。
对于获取学习积分，孵化系统会给出提示。
方逐溪来到书架前看着琳琅满目的书籍目录，半透明的系统屏幕在每本书上面都会标注一个数字，这个数字就是学习这本书可以获得的积分。
“《纳⽶集成电路制造⼯艺（第2版）》12分”
“《超⼤规模集成电路先进光刻理论与应⽤》12分”
“《集成电路与光刻机》10分”
“《电子束光刻在纳米加工及器件制备中的应用》10分”
“《光刻巨⼈：ASML崛起之路》8分”
……
显然，这些积分多少与他目前孵化的技术有关系，密切相关价值高的，积分数值就多，学术价值较低的积分就少，完全没有关系的则会是零积分。
比如其中的一本《外国文学赏析》，系统就标注积分为0，意思是学这本书对孵化目标科技毫无作用。
方逐溪仔细看了看，挑了几本标注积分高的书籍，拿到自己的座位上，深吸一口气，翻开眼前的《超⼤规模集成电路先进光刻理论与应⽤》认真看了起来。
很快，他就完全进入了学习状态。
系统的作用更像是一个超级辅助器，当他阅读学习相关书籍的时候，简直就是天才附体，对书籍所说的道理能瞬间明白且深刻记住，不会有任何困难，他所需要做的只是坚持阅读下去而已。
而且，系统还很贴心地让他在读书的时候非常容易就进入忘我状态，沉浸在书本知识之中，大脑中分泌的多巴胺让他始终感觉到无比愉悦。
虽然学习是很辛苦的一件事，但大部分人也都尝试过这种学习的愉悦感，只不过正常人不会总是处于这种状态，而孵化系统则通过它不知名的神秘力量使方逐溪始终处于这种状态。
时间过得特别快，很快就到了晚上10点，图书馆要关门了。
一个晚上，方逐溪已经把《超⼤规模集成电路先进光刻理论与应⽤》看完，《纳⽶集成电路制造⼯艺（第2版）》也翻了三分之二，20积分到手，照这个速度，一个多月就差不多能积累足够孵化3nm制程高端光刻机技术的积分。
把已经看完的书放回书架，手里拿着还没看完的《纳⽶集成电路制造⼯艺（第2版）》另外又找了一本书借回去，准备利用明天白天空闲时间看完。
第二天早上6点，天色才蒙蒙亮。
宿舍的老大程可迷迷糊糊地觉得床架有些晃，张开眼一看，是上铺的方逐溪起床了，刚刚走下床架。
“老三，怎么这么早？”
“去课室。”
“今天上午第一二节好像没课吧？难道我记错了？”
程可一惊，睡意退散了些。
“可以自习。”方逐溪挥挥手，消失在宿舍门外。
“靠！”程可抓起枕头蒙住自己，努力再进梦乡。
洗刷完毕，吃了早餐，方逐溪来到课室还是空无一人。
打开《纳⽶集成电路制造⼯艺（第2版）》继续看，系统帮他马上进入了最佳学习状态，积分开始增长。
时间飞快，很快就到了第三节上课时间，班里其他学生已经陆续到齐。
这次的课程是主课程“半导体物理与器件”，上课的老师是许虎教授，也是哈工大的名师。
许虎进了课室，特意地瞧了眼方逐溪，他知道这个学生挺好学的，惊讶的是数学系的唐钰教授也知道，昨晚还向自己打听他来着，实在是难得。
他并没有说什么，直接上课。
“今天我们讲半导体的原子状态……”
方逐溪早已收起图书馆借来的书，认真听课。
系统的半透明屏幕再次显现。
【正在参与孵化目标相关课程，评估课程质量为中等，获取积分速度为1积分/分钟】
方逐溪精神一震，原来上课也增长积分，之前倒是没有碰到。
系统开始发挥作用，与看书相似，方逐溪完全进入了最佳学习状态，脑袋十分空灵且反应迅速，许虎教授的每一句话他都能立即听懂，而且还会瞬间联想到相关的其他知识点，一理通百理明。
在这种状态下，他就好像久旱逢甘霖一般吸收着课堂的知识，而积分也在源源不断地增加着。
一节课很快结束，课间休息的时候方逐溪在心中呼出了科技孵化系统。
【孵化目标：3nm制程高端光刻机技术；
孵化进度：0/1000；
目前拥有积分：74。】
扣除昨晚图书馆获得的20积分、刚才第一二节课自习看书获得的9积分，这一节课堂足足贡献了45积分之多！
如果多上几堂课，或许一个星期就能孵化出3nm制程高端光刻机技术，比自己一个人看书自学要快多了。
课间休息10分钟，紧接着上第二节课，又顺利将45积分收取，拥有积分总数破百，达到了119分。
方逐溪心情大好，正要收拾书本离开，许虎却对他道：“方逐溪，随我到办公室去。”
“啊？”方逐溪有些愕然，不像中小学的时候，大学老师是很少会叫学生到办公室的。
“没听清楚？”许虎浓眉扬了扬，“来我办公室，有事和你谈谈。”
“好的，许教授！”
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