第二十三章父子心灵易 上
这时，柳源的儿子柳成海从卧室出来，看到客人他憨厚地微笑并十分自然地说出：
“爷爷好！啊姨好！”
随后他又分别有礼貌的向老黄和魏霏霏问候，老黄和魏霏霏十分高兴，都在夸张他，说这孩子懂事，长得既像爸爸又像妈妈。
柳明骄傲地说：“可不是吗，我这大孙子把他爸爸和妈妈的优点都占全了。”
老黄关切地问道：“十几了？”
柳成海说：“十八岁了？”
老黄说：“真快呀！”
柳明说：“那可不，我都72岁了。”
老黄说：“就是呀，关区长都76岁了，我都61岁了，关区长整大我15岁。”
柳明对老黄说：“你这回可真的成了小老弟了。”
魏霏霏看着柳成海问：“这么帅气的小伙叫什么名字？”
柳成海：“我叫柳成海。”
魏霏霏说：“怎么叫这么老气的名字呀？”
柳成海对着妈妈和奶奶说：“我就说应该叫我爸爸给取的名字叫柳清泉多好听，可能你们非得说是二姑取的这名字好。”
李静静说：“小孩子知道什么呀，大人说话你别多嘴快回屋去。”
柳成海拉着李静静说：“妈妈你过来看看我爸爸设计的网页。”
李静静说：“你没看见这有客人吗？”
柳成海又转向奶奶说：“奶奶过去看吗！”
柳明对老黄牛和魏霏霏说：“好啊！你们坐着，我和大孙子去看一眼。”
柳明来到电脑前坐下问：“这是你爸爸弄的吗？”
“是呀！”
柳成海看着奶奶眯着眼看电脑，就把老花镜给奶奶取来，柳明戴老花镜看着电脑说：
“这么多？”
柳成海说：“奶奶你退到主页面上去。”
柳明把手放在鼠标上，退到了主页面，只见屏幕的中间出现了画得不太完美的“红心”图案，下面有两个字：“灵”和“易”字样。
柳明点了一下“红心”图案进入了：“心灵”和“心易”两个网页的选项标致面上，“心灵”是环形八卦图为背景的，“心易”是方框八卦图案为背的。很明显这是取自于天道园、地道方的说而设计的。
柳明再点击“心灵”的图标，弹出了一把钥匙，柳明问：
“怎么还有密码？”
柳成海快速地输入了一连串数学，柳明问：“你那儿来的密码？”
柳成海指着屏幕下方的《画井》短文说就是这个：01122334455……
柳明问：“你是怎么知道的？”
柳成海说：“是我刚猜出来的。”
柳明问：“你知道这写的是什么吗？”
柳成海说：“知道，我十年前就会背了，上大学后我才开始用它，这是我打开知道宝库的金钥匙！”
“这易学是全部科学之源吗？”柳明问道。
柳成海回答道：“不是！”
“那是什么呀？”柳明追问道，她是有意要考一考孙子。
柳成海想了想说道：“易学是一种源泉文化，它不是具体科学，但她可以为科学研究提供道路和方法！”
柳明说道：“按你这说法，这两种说法还真有什么不同之处？”
“我是说易学可以成为源泉性的科学方法，但它不是具体科学的源头，它更不能取代具体科学，它只是学习探索科学知识的有效途径。”柳成海振振有词地说道。
柳明问：“你知道易学都在什么学科上用得上或者是说得通吗？”
“哲学、数学、史学、文学、建筑学、经济学、医学、物理学、生物学、地质学、地理学和与其本身有关的预测学等等，那个学科上都有人在应用。”柳成海答道。
柳明说：“我看电视说易学的正处于大繁荣时期，着作多如牛毛，而他们彼此之间好象也隔行一样。”
“那都是对易学的应用，不是对易学本体的研究，我爸爸这可是全方位的本体研究。”柳成海说道。
柳明问：“对这本体的研究，你爸爸还说过什么呀？”
柳成海说：“他说随着研究方法的日新月异，人们的着眼点的拓宽，论证材料的广泛，理论思维内容的不丰富多彩，人们一定会接受并使用易学技术。”
柳源还对柳成海说过这样一句话：如果你把《易学》当成一种最优秀的科学方法论，把它当成数学和哲学的统一来研究，同时其用严谨的数学和哲学及其逻辑结构去分析处理事物，就会产生多方面的效用。无论是对本体研究，还是具体应用都会十分有益。
柳明问：“你不觉得这数字枯燥乏味吗？”
“不！它能让人产生准确的联想和判断！”柳成海答道。
柳明说：“难怪有人说用《周易》把命算准确了要折寿呢，你爸爸是不是爱给别人算命呀？”
柳成海说：“我从没看过他给人算命，他也不让我看算命的书。”
“那你都用它干什么呀？”柳明还是不放心。
柳成海说：“我在写论文时常用这种方法处理素材。”
柳明问：“不会成八股文吧？”
“都什么年代了，我用的是原理，不是形式上的结构。”柳成海神秘地说道。
柳明说：“听我孙子这么一说呀，我对这易学也有了点好感了，可这些东西给人的印象就是不好呀。”
“奶奶你猜，我爸爸怎么给人解释的？”柳成海问道。
“怎么说的？”
“易学基础及其应用与街头算命和人类学研究和应用与站街妓女的关系一样，他们两个的前者都是科学研究，而后者都是站街头。”柳成海说道。
柳明一听就说：“别学你爸，那样说话不好听，人呀，有些事可以明白，有些事要糊涂，不可能事事都明白的，小孩子还是学习要紧。”
柳成海说：“是呀，我爸说人的生命有限，让人把富余的闲散时间用在自己感兴趣的学业上，会有惊人的成就，我一试还真是这么回事。”
柳明说：“看把我孙子能的，就是聪明有出息。”
自从柳成海从学校请假回来这些天，一直也没敢在别人的面前痛哭过，他怕大人们见了受不了，更不敢惹奶奶难过，但他又对奶奶若无其事的表情还是不理解，于是他就试探着问：
“奶奶，你就真的不想我爸爸。”
柳明边打开“心灵”网页，边说：“不想，我都这把年纪了，他不管我说走就走了，我还想他有什么用呀！”
柳明看了看客厅里的客人对柳成海：
“大孙子你这几天可不能给大人添乱，你要记住越是危难伤心的时候越要头脑清晰，黄鼠狼专叼病鸭子，要学会自己照顾自己，再过几天事还多着呢。”
柳成海说：“奶奶我记住了，您别难过我爸爸不在还有我吗，奶奶你看这是我爸爸写的寄语。”
只见“心灵”的下面有一排字闪动而过，是一串游动字。
柳明等这串字再次出来，移动鼠标一点击，出来了一个页面，上面有这样的几排字：
朋友！你知道我国古代人为什么说用心思考吗？
朋友！用心思考，不要拍脑门瞎说，你知道这句话的真实含义吗？
朋友！心灵和心易是一回是吗？
朋友！心灵与脑海是什么关系？
朋友！心灵与腹海是什么关系？
朋友！心灵与灵感你会自我把握吗？
看到这儿，柳明问：“这后面有解释说明什么的吗？”;
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